Figuras Interactivas De Hardware

La idea de este proyecto es que niños de escuela y colegio generen un primer acercamiento a conceptos de componentes internos de hardware contemporáneos en equipos computadores tradicionales.

Se van a utilizar figuras o recortes de distintas piezas de hardware común que se pueden encontrar en cualquier computador de hogar con la intención de crear un conocimiento básico sobre estos.

Objetivos:

• Generar conocimientos básicos en la audiencia del proyecto sobre el reconocimiento de componentes de hardware de un computador tradicional.
• Incentivar interés en aprender más sobre el tema a modo que puedan a futuro crear un ensamble de un computador real.

Conceptos por aprender:

• Identificación de los principales componentes de un computador.
• Como realizar un ensamble de un computador.
• Reconocer diferencias entre generaciones de componentes.

Recomendaciones

Durabilidad

-       Puede utilizarse epoxi transparente o emplasticar las figuras del diseño para ser utilizadas en distintas ocasiones, en este caso es recomendable el velcro ya que garantizaría mayor longevidad.

Portabilidad

-       El proyecto puede ser impreso en distintas escalas dependiendo el uso, desde hacerlo en formato de hoja A4 y que la misma audiencia sea quien realice el recorte y ensamble o bien hacerlo en un pliego grande para una pizarra y que se use a modo de explicación por un solo encargado.

Escalabilidad

-       El proyecto puede ser modificado o extendido para comprender más conceptos como el generar un diseño con componentes de distintas generaciones y que se haga una distinción de compatibilidad entre los mismos.

Extensión de la Audiencia

-       El proyecto puede ser modificado para que el diseño de los componentes sea únicamente conceptual a modo que puede ser interpretado por una audiencia distinta a la propuesta como niños de menor edad o bien adultos mayores.

Observaciones

-       Es importante para cumplir con el objetivo de la actividad que a quienes se les vaya a realizar la actividad sean personas que no tienen conocimiento del tema.

-       Se recomienda la integración de un guía con conocimiento en el tema para que pueda evacuar dudas de la audiencia.

Materiales a necesitar:

• Diseño del proyecto impreso
• Hoja de Guía
• Cartón delgado (caja de cereal) o cartulina
• Cartón grueso de caja
• Tijeras
• Goma
• Velcro o cinta doble cara 3M

Recorte utilizando la línea de guía que bordea cada uno de los componentes.

Pegue cada una de las figuras con la cara frontal del componente (Indicadas con la letra “F”) en una pieza de cartón.

• En caso de las memorias debe de utilizarse un cartón grueso (0,4 cm de espesor) o bien pegar varios pliegos de cartulina hasta alcanzar el grosor deseado.

Recorte los excesos del cartón a modo que queden con la misma forma de la figura del componente

Pegue del otro lado del cartón la cara trasera del componente (Indicadas con la letra “B”)

• Puede reforzar las piezas utilizando cinta transparente en cada una de las caras de la figura

Pegue pedacitos de cinta doble cara o velcro en cada una de las áreas de la figura de la tarjeta madre (Figura principal).

• Intente no tapar el color de cada área para que estas sigan sirviendo de guías.

Utilizando la “Hoja de Guía” proporcionada indique el nombre de cada componente de hardware con la figura correspondiente.

• Puede generar preguntas o trivias para generar mayor interés o bien generar dinámicas de participación de la audiencia.

Guie a la audiencia a realizar el ensamble de cada componente en la Tarjeta Madre (Figura Principal).

• Es importante que se explique a detalle la función de cada componente puede utilizar la “Hoja de Guía” como referencia.

Concluya realizando preguntas sobre lecciones aprendidas y haciendo un sondeo sobre quienes poseen un computador en sus casas y si de alguna forma lo relacionan con la actividad.